Dentro del proyecto de Naturales vamos a trabajar con el recurso del LAPBOOK. Será parte del trabajo de investigación de expertos. Cada alumno ya ha elegido un animal y tendrá que presentarlo a través de esta herramienta. Para llevarlo adelante necesitaremos vuestra ayuda, mamás y papás.Aunque nuestros chicos ya saben de ello...
¿QUÉ ES UN LAPBOOK?
Un LAPBOOK es una especie de "libro" desplegable (como si fuera un tríptico) en el que de una manera visual y creativa se puede trabajar sobre un tema previamente escogido. Se hace a partir de una base de cartulina que nos permitirá desarrollar o exponer un tema, en nuestro caso la presentación de un animal.
Nada mejor que un video para aclararlo mejor. Nosotros haremos el trabajo eligiendo un solo animal. Mañana les entrego en clase un pequeño guión que puede orientarles.
A medida que se termine ya se puede llevar a clase. Se presentará a los compañeros el día 4 de diciembre.
Vuestra ayuda será necesaria sobre todo en la búsqueda de información. Información sencilla, clara y bien presentada. Sé de vuestro escaso tiempo pero os pediría que aprovechárais para disfrutar con vuestro hijo/a del trabajo, divertirse juntos como un juego, compartir ideas, ayudarle con los materiales...
¡Lo harán genial, como siempre! ¡Gracias por estar ahí...!
No olvidar repasar la unidad 3 para el jueves 23.
Especial atención a:
1) Onomatopeyas, pág. 45
2) El sustantivo, pág. 48-49
3) Ortografía: pág. 50-51. Repasar también las palabras agudas, llanas y esdrújulas de la unidad 2
4) Literatura: la estrofa, pág. 54
Nuestros chicos llevan apuntadas en su agenda diferentes notas. Se trata, como sabéis, de ayudarles a ser organizados y hacerles cada día más responsables. Supongo que la controláis también.
Os apunto varias informaciones a tener en cuenta:
1) En la agenda hemos pegado una nota con la contraseña personal para acceder a la web de Entusiasmat. En ella tenéis la oportunidad de realizar actividades, juegos, etc. como complemento del área de matemáticas.
2) Para hoy hay una hoja de ortografía como refuerzo. No siempre os lo pongo en este blog por el motivo anteriormente citado.
3) El jueves 23 haremos el control de la unidad 3 de Lengua. Llevarán hasta entonces el libro para repasar.
Los contenidos que deben repasar son:
- Onomatopeyas
- El sustantivo
-
4) El lunes 27 realizaremos un pequeño control de la tarea 1 del proyecto de Naturales (Animales). Todos tienen una funda con las fichas que deben repasar para prepararlo.
5) El viernes 24 tenemos la salida al Jardín Botánico. Es una actividad integrada en el proyecto de Naturales en el que nos encontramos.
Debemos estar allí a las 10 h, por lo que debemos ser muy puntuales y salir a las 9.05h. A las 9h les recojo en el patio ya que cogeremos el bus de la EMT.
Cada niño debe llevar su tarjeta de transporte o bonometro.Evitar llevar dinero en efectivo, pues nos retrasaría.Vamos en chandal y con el almuerzo cotidiano de ese día, algo que entre en los bolsillos del abrigo y así no llevar mochilas. Estaremos de regreso antes de la hora de comer (12.45 h).
6) Festival de Navidad
Tendrá lugar el 21 de diciembre (15h, salón de actos)
Nuestro grupo de 3º participará con la canción "Es Navidad". Poco a poco intentaremos aprenderla. La idea es cantarla y bailarla con una coreografía.
El disfraz que llevaremos es de ratones. Los chicos ya saben algo de esto. En cualquier caso y para evitar eso de "a mí me han dicho", "mi niño me ha dicho lo contrario", etc. Os explico con claridad en que consiste y os aporto un dibujo con la explicación que ofrecí a los niños en clase.
Partes comunes del disfraz, tanto niños como niñas:
- Guantes blancos y diadema con orejas de ratón. Maquillaje de ratón (lo hacemos el mismo día en clase con la ayuda de mamás/ papás voluntarios.
Disfraz de niñas:
- Falda roja
- Blusa blanca
- Medias/ Leggins color negro
- Lazo rojo
- Calcetines o calentapiernas de colores
- Zapatos del color que se quiera
Disfraz de niños:
- Chaleco rojo
- Camisa blanca
- Pajarita roja
- Pantalón vaquero
- Zapatos negros
Estaría genial llevar una colita pero ante la posibilidad de que la mitad del grupo llegue a la actuación sin el susodicho casi mejor lo dejamos...
Disculpad tanta información condensada en estas líneas...
Un abrazo familia
Para hoy nuestros peques tienen una hoja con operaciones. Entramos con multiplicaciones con dos cifras.
Os dejo algunas fotos de nuestra salida al parque de bomberos donde tan bien lo pasamos.
Y NUESTRO ENGLISH DAY celebrado en el día de hoy...
Como ya sabéis el próximo lunes 6 celebramos el ENGLISH DAY. Tenéis la información en EDUCAMOS. Recordaros simplemente que este día los niños deben venir con el uniforme.
¡Hemos empezado nuestro segundo proyecto!
El mundo de los animales y las plantas nos espera. ¡VIVITOS Y COLEANDO!
Los peques llevan apuntada en la agenda una hojita de refuerzo de Lengua.
A partir del 2 de noviembre comenzamos con el registro diario de comportamiento, trabajo, etc. en el aula. Lo llevan pegado en la agenda. Una sugerencia: además de reconocerle su esfuerzo sería estupendo que desde casa utilizarais refuerzos positivos en forma de premios, etc. cuando a lo largo de una semana o un tiempo determinado se consigan todos los puntos verdes. Vosotros mismos.
Otra cosilla, estoy actualizando en EDUCAMOS los registros de notas en las diferentes áreas en las que doy clase. En breve podréis consultar los resultados de los controles realizados hasta la fecha.